网站公告 2016艺术类专业辅导已经开始报名!全国唯一报名电话:400-6464-521
地址:沈阳市大东区八王寺街29号(锦州银行北侧)
手机:18640282721
邮箱:east_arts@sina.com
专业资讯您当前的位置:首页 >> 专业资讯>> 相关文章

挫折教育是你理解的“挫折”教育吗?

更新时间:2018-04-04

挫折教育是你理解的“挫折”教育吗?

(East)艺,才艺;斯,这里;腾,提升。

意为:才艺在这里提升。艺斯腾教育,和您一起给孩子全面的成长教育。

网址:www.dydoremi.com

咨询电400-6464-521

"挫折"本身有点儿贬义词的意思,似乎一开始就被贴上了标签。大家都认为挫折是种坏事。在不经意中,家长可能会把这种认知传递给孩子。孩子会认为:挫折是坏事,于是产生与坏事做抗争的心理。那么到底什么是挫折教育,我们应该如何看待挫折教育?

1、什么是挫折教育?

挫折分两方面:过程中的挑战、难题;失败的结果。

2、挫折对孩子成长的意义在哪里?
挫折在孩子的成长过程中非常有意义。尤其是对于0-6岁的学龄前孩子。主要表现在:孩子刚出生时,大脑中的神经元已经形成,数量基本稳定。而随着孩子的成长,真正的神奇变化在于脑细胞链接的形成。可以说,孩子每一次尝试、每一次接受挑战的各种经历,换句话说,是每次挫折,促成了神经元形成各种链接。

延迟满足。孩子在3岁左右,左边大脑(逻辑脑)开始蓬勃发展。此时,家长可以帮助他练习达到延迟满足。锻炼孩子的左脑,达到延迟满足。曾校长引用脑科专家的实验,说明延迟满足是衡量一个人将来是否有发展的重要标准。能够做到延迟满足的孩子,在长大后,大多数人都会有所成就,而经受不住眼前的诱惑,做不到延迟满足的孩子,在长大后往往缺乏自制力,一般也不会有大的发展。因此,延迟满足对于孩子来说,也是挫折的经历。

自己解决问题的能力。孩子在面对挫折时,要学会自己解决问题。蒙台梭利教学法特别注重孩子自己解决问题的能力。伊顿蒙台梭利教具没有说明书,本身有自动纠错能力。很多教具都要求孩子自己动脑筋、想办法,不借助于外人的帮助,锻炼他们应对挫折的能力。

情绪管理的能力。孩子情绪很激烈的时候,是否能做出正确的决定,这是由情商决定的。 家长如果把孩子每次挫折产生的情绪波动当成很可怕的事情,其应对肯定不够有力。如果把它当成一种很好的情商培养机会,那么场面就大不相同。因此,在孩子成长过程中让孩子经受一些挫折,或有意识地接受挫折教育,对孩子成长非常有利。

3、挫折教育的目的是什么?

家长有意识的去让孩子接受挫折教育,真正的目的是培养孩子的逆商。挫折教育在美国非常流行,被称为"坚毅教育"。"挫折"本身有点儿贬义词的意思,似乎一开始就被贴上了标签。大家都认为挫折是种坏事。在不经意中,家长可能会把这种认知传递给孩子。
孩子会认为:挫折是坏事 ,于是产生与坏事做抗争的心理。 我们不妨把挫折教育改为"坚毅教育" 、"培养孩子情商的教育" 或"培养孩子逆商的教育",把每次挫折都当成教育良机,这样可能会更直接达到教育的目的。

4、家长应在挫折教育中做些什么?

针对家长在孩子受到挫折时不知如何应对,我认为挫折有两种:现实存在的挫折和自己制造出的挫折。

对不同的挫折,家长们可以扮演三种角色:

"观察者"的角色。每个孩子的发展过程都不一样,家长应做好"观察者"的角色,通过认真观察,家长就可以知道什么挫折对于孩子来说太大了,什么挫折是孩子可以接受的。俄国教育家维果斯基提出的"最近发展区域"的概念,指出通过观察孩子,发现孩子的具体行为已经到了哪个"最近发展区",就着重引导和帮助孩子在这块区域发展。

"啦啦队长"的角色。对于孩子在面对挫折时产生的情绪波动,家长要做到:孩子身上发生的再小的情感波动,家长们都能觉察;孩子身上发生的再大的情感挫折都能在家长这里得到平复。 家长可以用讲故事或共情等方法鼓舞孩子斗志,帮助他们度过难关 。

"教练"的角色。在面对挫折时, 家长一是以身作则,用自己行动告诉他们怎么做。另外,家长应更关注教授孩子技能。最重要的是关注过程,而不是关注结果。如果只关注结果,孩子可能认为失败是件很大的事,如果关注过程,那么失败可能只是下一次的开始。家长应给孩子传递"过程更重要"的理念。在过程中,家长们适时教授不同的技巧。随着不断的练习和教授技巧,孩子一定能掌握应对挫折的能力。

挫折是与生俱来并终身相伴的。家长应该知道,挫折是不可避免的,家长的任务不是让孩子时时刻刻都开心, 而是尽可能更早地把这个真实世界或真实世界 中的各种挫折呈现给孩子。在此过程中,教会他们技能并且鼓舞他们斗志,让他们有勇气更好地走自己的人生。

报名400-6464-521

【返回列表】
地址:沈阳市大东区八王寺街29号(锦州银行北侧)   手机:18640282721   版权所有:沈阳市大东区东艺艺斯腾教育培训中心
技术支持:盘古网络 [盘古建站]   ICP备案编号:辽ICP备17018373号-1